李书福:建议成立“汽车社会”研究课题组

  李书福在“产业转型与教育改革”的提案中呼吁对现有的教育体制已不适应中国产业转型的需求，亟待改革。他指出，中国产业转型升级已迫在眉睫，产业的转型升级离不开人才和创新，但中国教育改革的发展同人才素养的提高存在着很大的不适应，教育资源配置错位导致教育供给与产业升级对人才的需求不匹配。近两三年吉利通过战略转型，走出了一条产业升级与人才教育培养相适应的独特发展模式，先后建立了三所大学和技术学院，开创了“以社会需求为中心”的高等职业教育新路，始终依靠人才和创新取得发展。吉利推行的这一“311”教育模式，为我国职业教育教学途径改革提供了重要参考。

  李书福“关于汽车社会的提案”重点包括四个方面的内容：一是建议成立中国“汽车社会”研究课题组；二是新车平均能耗有较大幅度的下降；三是发展公共交通与发展私人交通是并行不悖的；四是市场竞争对于汽车产业和企业的成长具有不可替代的作用。

  李书福建议成立中国汽车社会研究课题组，为中央决策提供第一手资料。“为在建立‘汽车社会’的过程中少走弯路，政府应该及时制定清晰而富有远见的汽车产业战略目标，把汽车作为战略产业，成为提高居民生活质量和社会进步的重要载体，成为扩大内需持续拉动经济增长的重要动力，成为产业转型升级的带头产业。”他还建议，充分考虑能源环境的制约因素，借鉴国际经验，及早出台强制性燃油经济性法规，给社会以强烈的节能和环保信号，使新进入市场的汽车平均能耗有较大幅度的下降。 此外，就个别城市因交通堵塞等问题出台限制汽车上牌量的地方政策，他提议不应当因一时基础设施不足，就简单地限制汽车消费。汽车消费与基础设施如同鸡和蛋的关系，可以相互促进，良性发展。