韩涛：下面我们一起收听今天的《百姓生活故事－老顽童的语文课》。

　　记者：先来认识一下今天故事的主人公，一位语文老师，姓董，今年应该有60的岁了，但在学生小关的记忆中，这位老师永远是一副“老顽童”的模样。

　　小关：董老师就是一个矮胖胖的小老头，奔头特别大，特别聪明的样子，脑袋里装满了智慧，像一个老顽童一样，走着四方步背着手在教室里走来走去。

　　记者：这个老师，不光动作像老顽童，讲起课里也挺调皮，用小关同班同学小刘的话说，自己的老师明明是语文老师，可偏偏就是不讲语文。

　　小刘：董老师上语文课的时候，几乎除了语文其它的东西都在讲，会不断去联系相关的事情，然后越扯越远，像听故事一样，有一次讲苏轼的诗，然后就开始讲苏轼生活的年代，讲到他的家庭，结果一次历史考试刚好考到了名词解释，当时特别轻松的就答上了。

　　记者：听出来了，这位老师的课可能有点像说评书，前前后后就是讲故事，不过另一位同学小殷说了，老师的语文课比评书还有意思，不光有的听还有得看。

　　小殷：董老师讲课的时候，他会模仿一些动作。

　　记者：上这样的语文课应该是挺有意思，可学生们又说，老师也有让他们挠头的时候，就是练字，这位老师非得让学生们练字，说什么字如其人，要写好字就得先学会做人，说什么学习累了，练字还可以放松一下，于是每天都安排一位学生到黑板上写一句诗词，为了不至于丢脸，这群高中生就不得不硬着头皮像小学生那样，一笔一划的临摹字帖，可看老师，似乎乐此不疲。

　　小刘：有一次有个同学到黑板上写一些名言警句，那个字写的真是非常好，董老师当时看到之后非常高兴，简直可以说是拍手称快，自己拿着粉笔在学生写的旁边写一遍，学学生的字，一点都不顾及自己作为老师的面子，董老师自己的字很好看。

　　记者：除了像10几岁的孩子学写字之外，这位老师还很喜欢和学生们一起玩，据说，他玩起来比学生们还要活跃。

　　小刘：我记得有一次，班里举行春节联欢晚会，董老师性质很高，带着夫人一起来，抱着一个大手风琴，夫人唱歌，两个人一唱一和的表演节目，精神头一点都不像60岁的人，完全像我们一样的年轻人。

　　记者：难怪学生们会叫自己的老师“老顽童”，要说“老顽童”不仅会讲故事、会玩，还很董得美食，尤其是碰上学生们考试的时候，他就会做一大堆好吃的，跑到学生宿舍和学生们一起分享，那一次小殷吃到的是一大锅虾。

　　小殷：那一年7月份特别的热，我们是住校的，中午考完就回到宿舍，本来我们都是从食堂买一点饭回去吃，刚考完试都比较兴奋，饭也不着急吃，不知道什么时候董老师还有师母端了两个高压锅进来了，一个里面是绿豆粥，另一个是虾，在我们那个地方，平时是很难吃到龙虾的，他自己也拿了一个碗跟我们一块吃，董老师跟我们说，考试是最累的，要好好吃饭，让我们多喝一点汤。

　　记者：就这样，学生们听着“老顽童”讲着故事，好吃好玩的度过了2年的快乐时光，说来也怪，差不多每次考试，全班的总体成绩，总能在全校名列前茅，转眼到准备高考的时候，学生们自觉的开始使劲，有人甚至把吃饭的时间都省下来学习。

　　小关：当时离高考还有2个月的时间，把吃饭的时间都节约下来。

　　记者：眼看着弦是越绷越紧，这天，“老顽童”把小关叫到了面前。

　　小关：你根本不要去考虑成绩，想干什么就干什么，他就跟我举例子，以前保准了好几个，觉得我也能考上，我就听他的了。

　　记者：说来也怪，平时管教严格的父母，这会不仅不反对，反而投其所好，于是小关玩了将近一个月，玩到了高考那一天。

　　小关：进入高考的时候，完全放松了，发挥特别好，最后我的语文是所有科目里最高分，111分。

　　记者：总分是多少？

　　小关：150分，我是录取北京广播学院的专业。

　　记者：拿着录取通知书，小关想到，要问问父母，怎么就能放着自己不管呢？

　　小关：我妈后来告诉我，董老师和家长单独交流，说从他的经验出发，觉得这个孩子在紧张的情况下不会出成绩的，所以要让他放松，也是因人施教，第一给我加营养，第二是放任我，我妈就这么去做了，人们都说7、8、9月是黑色的，我们却认为它是五彩缤纷的。

　　记者：五彩缤纷的7月也是收获的7月，像小关一样，前面提到的小刘考上了北京大学，小殷考上了北京林业大学，还有人考上了人大等等重点院校，这次，“老顽童”和他的学生们收获了高中3年里最大的果实。

　　小刘：我们班整个市里文科成绩都很好，全市文科前10名，我们班就占了3个。

　　记者：转眼过去了8年，当年那群跟着“老顽童”又玩又乐的孩子，如今闯荡在天南海北，在各自的工作领域施展拳脚，时间的河流冲淡了许多回忆，而“老顽童”上课的情形却依然清晰如初。

　　小关：我们的印象当中，他永远是在笑的。

　　小刘：他在课堂上，老花镜和近视镜两副眼镜来回切换，读课文的时候就戴上近视镜，看得到的时候又换回老花镜，经常从眼镜的缝里看着大家的样子。