很高兴地看到，厦门金龙联合汽车工业有限公司跳出许多制造商只关注校车技术标准的视野，基于校车安全技术装备，把校车运营中的车辆技术和驾驶员管理、行车路线管理和车辆全球定位技术等统一纳入金龙智慧校车运营管理系统，不仅为校车运营商提供有效的运营管理工具，同时也为政府管理机构提供监管学生运输服务，以及为学生家长提供实时校车运行信息。

　　金龙智慧校车是结合中国现实、符合当代校车技术与管理发展趋势的一种创新。美国《联邦机动车安全标准》（FMSS）规定了校车必须满足的最低安全标准，既没有要求校车装备车辆全球定位系统（GPS），也未要求校车运营商采用运行线路管理软件和车辆维修软件（FMS），但在美国的校车服务实践中，69%的校车装备了车辆全球定位系统（GPS），39%的校车运营商采用车队管理软件，56%的运营商采用校车维修软件，这些事实都有力地佐证了金龙客车在中国推广智慧校车系统是行业先行者。

　　首先，智慧校车是一种车队管理系统（FMS），它整合车辆技术数据记录、卫星定位和数据通信等功能，为运营商提供车辆及驾驶员管理方法，旨在保障校车安全和提高校车运营效率。校车管理人员可以了解驾驶员的操纵和车辆行程，了解发动机的运行状态，有针对性地来做好车辆的改进工作，做好驾驶员的改进工作，并通过改进驾驶员的操作而产生显著的节油效果和安全运营等效益。

　　其次，智慧校车是一种校车服务监管工具，它客观记录校车技术装备、运行和维修状况，实时监控驾驶员和学生行为，为监管机构分析事故和判断责任提供科学的数据。

　　最后，智慧校车是一种公共信息平台，可为学生、家长和学校提供校车运行的实时信息，通过短信、网站等方式及时向学校和家长通报学生安全状况。

　　智慧校车系统不仅给运营商带来直接的经济效益，可以产生很大的社会经济效益（节省油耗）和环境保护效益（减少排放），智慧校车系统装置不是增加运营成本，而是节省成本。从世界各地应用车队管理系统（FMS）装置的实践中，可以肯定地说，智慧校车系统是运营商和制造商，以及政府监管机构共同利益的结晶。

　　更重要的是，智慧校车系统将学生运输安全的各种利益关系人（学生、家长、学校、驾驶员、维修员、管理员和官员等）连接为一体，充分运用智慧方法的三大特征：（1）透彻的感知（通过各种车载感应器车道感应器，有助于运营商实时掌握巴士车辆、运营状况及学生分布）、（2）广泛的互联互通（现代电脑与通讯技术有助于将各种先进技术装备整合为一体，提高校车服务水平和运营效率，以及行业监管）和（3）深入的智能化（依据校车实际运营的各种数据建立经验模型，逐渐优化成为标准化的专业数据库），建构出一个比较完善的学生运输管理制度，它是结合中国现实、应用现代信息技术与通讯技术，更有效地保障学生运输安全的先进管理方法，完全是符合当代校车技术与校车服务管理发展的大趋势。